１８６９年（明治２年）、京都市中に設立された「番組小学校」は、学校としての機能だけではなく、町組会所、徴税、戸籍、消防、警察などの機能も備えていました。また、その小学校をつくった地域単位「番組」は、後の「学区」へとつながり、長らく京都市の自治、つまりまちづくりの重要な役割を担っていきます。
　この講座では、学区制度の仕組みやまちづくりに果たした役割について、特に教育の歴史の観点から振り返ることを試み、これからのまちづくりにもつながる様々な発想や知恵について考えていきます。

講師：林 潤平氏（京都市学校歴史博物館 学芸員）